2025级新生正式开课 校院多部门协同联动护航教学首日

来源:党政办公室   时间: 2025-09-23

    9月22日上午,经过一周系统入学教育的2025级新生,怀揣着对大学学习的期待与憧憬,正式走进教室,开启了全新的大学课堂学习生涯。为确保新学期教学工作开好头、起好步,学校校院两级领导及多职能部门迅速行动,深入教学一线开展督导检查,全力保障首日教学平稳有序。

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     上午8:10分,随着第一堂课铃声响起,校领导张建、张文兵、万忠保率先深入新生班级,以“学生”视角随堂听课。课堂上,领导们认真记录教师的授课思路、教学内容编排与课堂互动设计,同时细致观察新生的听课状态、笔记记录及参与积极性,全面掌握首日教学的真实情况。课后,校领导立即与任课教师展开深入交流评议,既肯定了课堂教学中的亮点,也针对教学节奏把控、案例选取适配性等细节提出优化建议,为教师进一步提升教学质量提供精准指导。

         同时,各二级学院也同步落实教学督导责任。学院院长、副院长带领教学管理团队,分赴各教学楼开展课堂巡查,重点关注教师到岗、学生出勤及课堂纪律情况;部分领导还走进新生课堂,与学生一同听课,并在课后仔细查阅教师教案、教学大纲及课件等教学资料,确保教学准备工作扎实到位,教学内容符合人才培养目标要求。

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    学校教务处与学生处也各司其职,形成保障合力。教务处工作人员按照预先分工,分别前往不同教学楼,围绕教学设备运行、教材发放、教学进度安排等教学常规工作开展专项检查,及时排查并协调解决可能影响教学开展的问题;学生处工作人员则深入各学生楼栋与教学楼入口,通过点名核查、现场清点等方式,细致检查新生到课情况,对个别迟到学生及时了解原因并进行引导,全力维护良好的课堂教学秩序。

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新学期首日教学的平稳运行,不仅为2025级新生快速适应大学学习生活奠定了坚实基础,也展现了学校对教学质量的高度重视与多部门协同保障的高效执行力。后续,学校将持续加强教学过程督导,不断优化教学服务,为全体学生营造优质的学习环境,助力人才培养质量稳步提升。


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